Кандидат з рівнем C1 з легкістю спілкується. Він володіє широким лексичним репертуаром і здатний вибирати правильні і точні вирази. Його мова ясна, закономірна, добре побудована, він рідко робить помилки. Кандидат без коливань вживає різні обороти французької мови. Він без особливих зусиль розуміє телепередачі і фільми, складні літературні тексти, довгі технічні інструкції, навіть якщо вони не мають відношення до області, в якій він працює. Кандидат здатний представити деталізований опис різних тем.
Що потрібно вміти?
Сприйняття на слух:
- відповідати на запитання з множинними варіантами відповідей;
- відповідати на запитання, спираючись на дані документів;
- аргументувати свої відповіді, вибираючи інформацію з аудіозапису;
- ставити по порядку почуту інформацію;
- знаходити основну тему;
- визначати тип документів,
- вибирати з перерахованих тез ту, яка відповідає документу;
- виявляти зашифровану інформацію;
- ідентифікувати наміри і почуття співрозмовників;
- ідентифікувати регіональний або іноземний акцент;
- концентруватися на деталях і конструкціях різних частин мови;
- працювати з телепередачами і радіопередачами;
- працювати з оголошеннями, дебатами, виступами, конференціями, розслідуваннями, рекламою, інструкцією з експлуатації, результатами опитувань, статистикою;
- знати велику кількість ідіом;
- розуміти аудіозапис поганої якості;
- заповнювати таблиці;
- упорядковувати дані.
Розуміння текстових документів:
- визначати різні типи документів;
- встановлювати ієрархію ідей;
- аналізувати коментарі або точку зору;
- працювати з різними типами документів (ділові листи, заява, резюме, посадова інструкція, автобіографія, уривок з роману, науковий текст…)
- визначати організацію і функції різних частин документів;
- знайти джерело, щоб ідентифікувати документи;
- виявляти ключові слова, використовувані аргументи;
- знаходити основну думку;
- виразити і аргументувати свою точку зору;
- коментувати зміст документу;
- робити власні висновки.
Письмова мова:
- писати роздуми на теми: література, критика, соціологія, філософія, промисловість, передові технології, довкілля, фізика, біологія, медицина;
- писати синтез;
- працювати з декількома документами;
- знайти спільну тему;
- скласти послідовний текст;
- представляти ідентифіковану тему своїми власними словами, не використовуючи додаткову інформацію або свої коментарі, зберігаючи текст об’єктивним;
- продовжити текст, використовуючи представлений уривок початку або кінця;
- придумати заголовок;
- визначити, що є важливим в цьому документі;
- аргументувати;
- синтезувати інформацію і аргументи;
- структурувати ваш текст;
- писати есе.
Говоріння:
- висловлювати свою думку по наступних темах: література, критика, соціологія, філософія, промисловість, передові технології, довкілля, фізика, біологія, медицина;
- виявляти тему для роздуму;
- вести монолог, спираючись на зміст документу;
- розвивати запропоновану тему;
- знаходити належні деталі, важливі нюанси;
- давати належні приклади, щоб ілюструвати і підтверджувати свої думки;
- виражати, передавати відтінки своєї думки;
- використати слова-зв’язки (спочатку, потім, нарешті, з метою …);
- вести дебати;
- вести спори навколо певної теми;
- знаходити усі можливі аргументи;
- з легкістю захищати свою думку;
- завершувати дебати, роздуми.