Тільки міні-групи

Скільки людей має бути в групі для якісного вивчення іноземної мови? Ви ніколи не ставили собі це запитання? Адже це одна з найважливіших умов вашого успішного вивчення французької мови, та і будь-якої іншої іноземної мови. У Києві існує безліч шкіл іноземної мови, і усі вони пропонують зайняття в групах по 10, 12 осіб і навіть більше! Так скільки має бути людей в групі, щоб усім було комфортно? Наша відповідь – максимум 8!!!! Краще 6 – 7 осіб. Ми готові пояснити такий висновок і сподіваємося, що це кардинально змінить ваш підхід до якості вашого власного навчання!

По-перше, при вивченні будь-якої іноземної натовп не потрібний! Звичайно ж має бути колектив людей, які вивчають іноземну мову, але ж не  натовп!  І це дуже важливо, особливо, якщо Ви вивчаєте французьку з нуля. Що, як правило, відбувається на заняттях у великих групах по 10 чоловік і більше? Викладач просто не в змозі усіх проконтролювати, у кращому випадку урок перетворюється на лекцію, в гіршому,  – у балаган. Коли студентам треба відповідати, то нерідкі випадки, коли майже цілий урок відповідають одні і ті ж студенти, які  прийшли на курси іноземної мови з хоч якимсь маленьким рівнем і, до того ж, виявилися сміливіші за інших. Такі студенти постійно відповідатимуть, вигукуватимуть і створюватимуть подобу активної роботи групи на занятті! А Ви, саме Ви, який раніше не учив французьку, та ще і людина сором’язлива, Ви мовчатимете і киватимете головою в такт всезнайкам, які відповідають! Хіба цього Ви бажали? Хіба за це Ви заплатили? Щоб слухати 2 – 3 чоловік в натовпі з 10 – 12? Адже вивчення мови ґрунтовано на її безпосередній практиці, тобто, можливо це Вас здивує, але Ви повинні говорити, говорити багато і правильно, а не слухати напів-коректне бекання когось, хто вже десь щось вивчив і всіляко це демонструє!

По-друге, самі курси французької мови, які пропонують величезні групи по 10 – 12 чоловік, дуже давно усвідомили неефективність такого формату роботи. Просто в цьому вони ніколи не зізнаються, зважаючи на фінансову зацікавленість. Адже все дуже просто: більше людей – більше грошей.  А іноді таке “навчання” коштує немало! Тож подібні курси усвідомлюють неповноцінність таких груп, розуміють, що в натовпі кожен окремо взятий студент говорить дуже мало. І щоб це якось замаскувати, а може з відчуття провини, був створений додатковий тип роботи у великих групах, коли якась частина уроку відводиться на, так звані, діалоги між студентами. На практиці це виглядає так: викладач виговорився, вискочки повідповідали, інші увесь час щось писали і ось настає час діалогів між студентами. Усі студенти розбиваються на пари по 2 людини і починають говорити. Якщо в групі 8 студентів, то буде всього 4 пари студентів, а от якщо 10 – 5 пар, якщо 12 – 6 пар і так далі. Ідея, загалом, хороша і мета цієї техніки теж хороша, – змусити усіх говорити. Але подивіться як викривлено це робиться. Адже усі пари говорять одночасно, а по-іншому і бути не може, інакше урок закінчиться, а виговориться тільки одна пара студентів! Ви уявляєте, що відбувається на занятті? Це просто балаган. Всі 10 або 12 чоловік говорять одночасно, говорять не правильно, з помилками, говорять казна-що! А викладач, як добра фея, ходить по класу туди-сюди намагаючись почути, що говорять студенти і виправити помилки. Але фізично це неможливо! Ніхто не може почути усіх 12 чоловік. Виправляючи одного, інші 10 лишаються напризволяще! А самі студенти себе виправити не можуть, просто тому, що вони не чують цих помилок, їх рівень мови не дозволяє це зробити!  У результаті спостерігається явище, коли помилки стають нормою мови учнів, просто тому, що вони не були виправлені, але повторювалися від уроку до уроку і вбралися у свідомість студентів. Виправити такі помилки потім – надто важко, оскільки студент вже звик так говорити, з “ламаною” фонетикою і “кривою” граматикою. Друзі, це вже не красива і  мелодійна французька, а інвалідна французька з милицями і латочками!

А зараз питання, чи хочете Ви стати жертвою подібних експериментів? Ви так бажаєте вчити французьку або будь-яку іншу мову? Сподіваємося, що ні!

У нашій педагогічній практиці ми під час становлення нашої школи французької мови Bonjour Français методом проб і помилок дійшли до життєво важливого висновку: група людей, які бажають вивчити іноземну, – це відмінно, але не натовп, не стадо, в якому усі йдуть на дно, а викладач і сама школа роблять вигляд, що так і потрібно. Ні, це не правильно. Максимальна кількість учнів для групи – від 6 до 8 чоловік. Тоді вивчення французької мови перетворюється на приємну і комфортну працю, як для викладача, так і для студента. У такій групі можна збудувати індивідуальний підхід до кожного студента, можна проконтролювати успіхи кожного, можна побудувати полілог або цікаву лінгвістичну гру і ніхто не відчує себе обділеним. Повірте, на наших уроках вибалакатися можуть усі без балагана і викрикування.

Одним словом, друзі, ми впевнені, що курси, які створюють групи по 12 чоловік просто неефективні, навіть якщо це курси, створені самим Папою Римським. Думайте, передусім про якість вашого навчання, про Вас самих, про вашу французьку! Ви повинні грати активну роль в групі, а не бути ніким в натовпі.

До речі, шість учасників в групі, як ідеальної міні-групи, згадується в книзі Кейт Экслі (Kate Exley) і Реда Денніка (Reg Dennick) під назвою “Навчання в малих групах” (Small Group Teaching). Уточнимо, що Кейт Экслі (Kate Exley) є консультантом з питань освіти і розвитку персоналу при університеті Оксфорд, а Ред  Деннік (Reg Dennick) – Заступник Декана медичного відділення Університету Ноттінгем. Ось, що пишуть ці 2 досить відомі людини:

… були численні спроби поставити точну цифру, скільки студентів має бути в педагогічно – ідеальній, малій групі для того, щоб продемонструвати найбільш якісні результати, але можна сказати, що, в цілому, міні-група повинна налічувати від 5 до 8 чоловік.

Прокрутити вгору